O samba foi uma das primeiras expressões da cultura afro- brasileira a ser admirada quando ocupou destaque na música popular brasileira. O costume de se mascarar no carnaval se acentuou no Brasil em meados do século XIX, Os baile de máscara surgiram na Renascença Italiana , no sec.XIV, influenciados pela popular Commedia Dell’Arte.Foram os personagens deste gênero teatral, como o Arlequim e a Colombina , que serviram de inspiração para as máscaras carnavalescas que conhecemos hoje.
domingo, 24 de janeiro de 2010
sexta-feira, 22 de janeiro de 2010
A princesa negra... Tiana
Desde a mais tenra idade, sempre fui apaixonada por princesas, príncipes encantados e castelos (qual mulher não é?)... Porém nunca me identifiquei com nenhuma delas.Já esta em cartaz o mais recente filme da Disney , tendo como protagonista uma princesa que poderá representar a etnia negra.O filme rendeu ao estúdio algumas questões a serem resolvidas.
“Segundo um artigo escrito por Jim Hill, começaram a aparecer reclamações sobre uma série de fatores: o nome da personagem principal, “Maddy”, soava muito como “Mammy” (modo como as escravas eram tratadas no sul americano) e /ou “Addy” (que supostamente era um nome escravo); Maddy começa o filme trabalhando como a empregada de Charlotte, uma rica, branca e mimada debutante do sul, o que alguns acharam que apresentava resquícios de escravidão. Não bastasse, isso o título original do filme, The Frog Princess (A princesa sapo) também não caiu bem. Diante de tais fatos o departamento de publicidade do estúdio tratou de dar fim aos rumores de que o filme seria politicamente incorreto. O nome da heroína foi mudado de Maddy para Princesa Tiana e o nome do filme passou a ser A princesa e o sapo.
O que me surpreende é que mesmo com a mudança de nome, em português, Tiana ainda me faz lembrar escrava, ama de leite... Bom o jeito é conferir o longa e usar como ferramenta para trabalhar com os alunos.
terça-feira, 19 de janeiro de 2010
O ínicio
Hoje , começo a escrever neste blog sobre educação sem pretender ditar verdades ,mesmo porque cada um de nós constrói suas próprias verdades e as vezes achamos até que elas são absolutas.
Acredito na qualidade do ensino público e em suas instituições , bem como acredito que os gestores e todos aqueles que compõem os colegiados ,são responsáveis por essa qualidade que está sendo construída paulatinamente por todas as pessoas que vêem na educação o alicerce para romper o circulo vicioso da miséria e analfabetismo que subjuga nações.
Acredito que todos os profissionais da educação sempre querem o melhor para seus alunos , mesmo sendo orientados por diferentes métodos e teorias pedagógicas.
Mas acima de tudo, acredito no potencial que cada ser humano tem a desenvolver, e que eu enquanto mediadora dessa aprendizagem, possa permitir caminhos para que meus alunos construam suas próprias teorias sobre a escrita e desenvolvimento do raciocínio em toda sua plenitude.
Acredito que todos os profissionais da educação sempre querem o melhor para seus alunos , mesmo sendo orientados por diferentes métodos e teorias pedagógicas.
Mas acima de tudo, acredito no potencial que cada ser humano tem a desenvolver, e que eu enquanto mediadora dessa aprendizagem, possa permitir caminhos para que meus alunos construam suas próprias teorias sobre a escrita e desenvolvimento do raciocínio em toda sua plenitude.
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